爱护生态环境主题班会教案

纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。下面是小编带来的三篇节约纸张主题班会教案,希望对大家有所帮助!

节约纸张主题班会教案1

“节约纸张保护环境”主题班会方案

活动主题：小手护地球

活动时间：

活动背景： 四年级学生在完成过去一年的学段综合性学习目标时，已逐步培养

起他们的观察力、合作意识以及初步的社会实践能力。在本学期综

合性学习目标中明确提出教师应培养学生“有目的地搜集资料”的

能力，并指导学生“在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识

和能力解决简单问题”。联系生活实际，校园内存在一定的环境问

题，比如浪费水资源、纸张、粮食等以及白色污染问题均比较突出。因此，借助本次主题班会这个特殊而有意义的日子里，培养学生保

护环境一定要从小事做起，从我做起的意识，灌输给学生人小力量

大，众人拾柴火焰高的道理。

活动目的： 1.使学生初步了解一些浅显易懂的环保知识;

2.使学生初步掌握日常生活中常用的保护环境的方法与手段;

3.培养学生搜集资料、口语交际等的能力;

4.树立学生从小事做起、人小力量大的意识;

5.加深学生热爱学校、保护环境的意识。

活动形式：唱歌、知识问答、个人汇报等

活动准备： 1.组织学生围绕如何做到身边的环境保护问题搜集关于环保的知

识;

2.组织学生学习演唱歌曲《绿色的眼睛绿色的心》及《环保拍手歌》;

3.安排男女主持人各一名，以及相关组织人员，并指导主持人准备

台词，指导组织人员进行场地的布置及相关准备工作;

4.环保知识问答题若干;

5.绿树签名板一张;

6.校园环境视频短片一集，多媒体课件一份。

活动环节：

一、歌声现我心——齐唱歌曲《绿色的眼睛绿色的心》;

二、知识护地球——环保知识问答比赛，学生个人汇报环保知识及保护环

境的方法、手段;

三、环保小事我做到——播放校园环境视频短片，从中找出保护环境的力

所能及的小事;

四、你我合作表决心——同桌间动手合作，全班齐唱《环保拍手歌》;

五、伸出小手齐行动——一边歌唱《绿色的眼睛绿色的心》，一边在环保

树上签名。

活动流程：

主持人(合)同学们，老师们，下午好!

主持人女：今天，我们在一个特殊的日子里开展我们班的主题班会活动。 主持人男：不用我说，大家都知道，今天我们开展的主题班会主题是--- 齐：“小手护地球”

主女：首先，让我们先闭上眼睛，对地球 妈妈说一声：“地球妈妈，我爱你!”

一、歌声现我心主持人男：只是对地球妈妈说一句话不够表达我们的爱，所以我们要对妈妈的 爱唱出来。同学们一起来一首《绿色的眼睛绿色的心》。(多

媒体课件播放歌曲，学生齐唱歌曲) 绿色的眼睛绿色的心 ，给我一双绿色的眼睛 ，给我一颗绿色的心 ，看清世界， 感受光明， 迎风其舞 ，聆听声音 。给我一双绿色的眼睛 ，给我一颗绿色的心 ，为了森林， 为了碧水， 为了大地， 为了蓝天， 啊 !伸出我们的手， 青山常绿水常有， 啊 !献出我们的爱， 绿色与我们同在 。

二、知识护地球主持人男：听听，同学们唱得真响亮，把我们的歌声传到了校园的每一个地 方。

主持人女：是呀!但是同学们，只是唱得好听可不行，因为老师告诉我们，知 识就是力量。那我们就来开动脑筋，进行一个紧张刺激的环保知识 问答比赛，好吗?

主持人男：在同学们活动手臂积极准备之前，先听比赛规则。„„(分组赛) 主持人女：大家准备好了吗?„„预备，开始!第一题，„„ „„

主持人女：刚才的比赛可真激烈，但是我听到有同学说，有这些知识还不够 呢! 主持人男：说的也是，那就让同学们自己来说说他们之前搜集到的环保知识 以 及更多的保护环境的做法。学生个人汇报，共享环保知识，交流各种环境保护的方法和手段。

三、环保小事我做到主持人男：张晗，我发现大家搜集的资料可真多，让

我又学到了不少的知识。 但是，光说不练„„

主持人女：光说不练可不是好事，那我们还不是一点作用也没有。

主持人男：所以我们就得先从自己做起，从学校、家里做起，从我们身边的 小事做起。主持人女：那先来看看，在学校里我们能做些什么吧!我会播放学校校园环境 短片，在短片中同学们找一找在这些环境中我们能怎样做到保护环境。 学生在视频短片中找到学校中存在的环境问题和怎样做到保护环境。(比如：浪费水资源、浪费粮食、浪费纸张、白色污染等) „„

主持人女：学校里有这么多的环境问题，那我们家里有没有环境问题

呢? 我们应该怎样保护家里的环境呢?

主持人男：这就要同学们在回家后睁大明亮的眼睛，仔细发现自己家中的 环境问题，然后和爸爸妈妈一起保护好家中的环境。

学生甲：做到从学校做起，从家里做起，从小事做起，从我做起!

四、你我合作表决心主持人女：不如现在我们就来合作一次，一起来一首《环保拍手歌》。

主持人男：这个主意好!既能活动活动手脚，又能表达我们对环境保护的 决心。我们两个先来一个吧。(主持人现场示范)

主持人女：(喊)大家一起来。

齐唱《环保拍手歌》：同桌间动手合作，全班学生齐唱《环保拍手歌》。 环保拍手歌(课件出示歌词)你拍一我拍一，地球妈妈穿花衣; 你拍二

我拍二，人和动物好伙伴; 你拍三我拍三，爱国爱家爱自然; 你拍四我拍四，争当绿色小卫士; 你拍五我拍五，减少污染靠你我; 你拍六我拍六，勤俭节约能长寿; 你拍七我拍七，生命之树要珍惜; 你拍八我拍八，滥杀生灵是自杀; 你拍九我拍九，青山常绿水常有; 你拍十我拍十，保护环境千秋事。

五、伸出小手齐行动

主持人男：大家的决心真大啊!

主持人女：对，同学们说得多响亮，又把我们保护环境的决心传遍了校园的 每

一个角落。

主持人男：那就让我们再唱一次《绿色的眼睛绿色的心》，把我们爱护校园、 爱 护环境、爱护地球妈妈的决心荡漾在校园里。

主持人女：光唱不行，我们要一边唱歌，一边在这块绿意盎盎的环保树上 留下 我们的名字，用它来证明我们的决心和恒心。(播放歌曲，学生边唱边签名。) „„主持人男：在响亮的歌声中，我们留下了保护环境的决心;

主持人女：那就让我们在热情的呼喊中结束这次主题班会。来，我们大声 喊出

我们的班会主题„„ 生：小手护地球!

主持人宣布：本次主题班会活动结束。

节约纸张主题班会教案2

环保报告 节约纸张，保护环境

一.主题: 节约纸张，保护环境

二.报告思想:纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。

三.调查方式:居民群众初中生

四.调查内容:

1.平均一周你大约会用去多少张草稿纸? A: 0 ~ 10张 B: 11 ~ 20张 C: 21 ~ 30张 D: 31 ~ 40张 E: 更多

2.用完的草稿纸如何处理? A: 回收 B: 烧掉 C: 扔掉 D: 其他

3.有没有想过要回收扔掉的草稿纸? A: 没有 B: 有

4.平均每张草稿纸你所用去的面积占总面积的多少? A: 0 ~ 25% B: 26 ~ 50% C: 51 ~ 75% D: 76 ~ 100%5.每次考试用掉多少张草稿纸? A:1张 B: 2张 C: 3张 D: 4张 E:更多

五.调查结果:

在日常生活中，我们初中生用掉的纸张多得惊人1.C:60%2.C:70%3.A:50%4.C:60%5.E:80%

六.解决方法:

1.提高学生环境保护意识。

2.进行环保教育。

3.依靠学生，响应全校，全民参与环境保护。

4.学生要通过各种渠道，来时刻提醒自己和身边的人要保护环境，理解和参与环境保护。

5.可制作再生纸。

6.白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比较节约。

7. 在可能的情况下,字尽可能地小。

节约纸张主题班会教案3

灵宝职专“节约纸张 保护环境 寄语未来”绿色环保主题教育

活动倡议书

各位老师、各位同学：

绿色自然的地球环境是我们生存的前提，美丽宜人的风光是我们美丽生活的保障。走在美丽的校园里，我们每个人都能感受到一株株绿树、一颗颗小草和一朵朵小花为我们提供新鲜的空气，我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的优美环境中，美丽的环境需要我们共同去营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

为了贯彻落实灵宝市教体局、灵宝市环保局、灵宝市邮政局联合印发的《关于在全市中小学校开展“节约纸张 保护环境 寄语未来”绿色环保主题教育活动的通知》的文件精神和要求，我校特向全体师生发出如下倡议：

1.做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

2.节约用纸、用水、用电。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸;使用节水龙头，一水多用;使用节能灯，少用空调，随手关灯。

3.爱护公物，爱护每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

4.不制造影响他人的噪声，维护安宁环境。

5.减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

6.认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。

7.选购绿色用品和绿色食品;自备购物袋，不使用不可降解性塑料袋。

8.亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处，拒用野生动物制品，拒食野生动物。

9.积极参加种树、植树、护树活动。爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。

10.积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力。

11、积极回收废旧报纸、陈旧书本，4月16日灵宝市邮政局将到我校开展“废旧报纸和书本置换活动专用信卡”活动，望同学们积极参与此项活动，于4月15日前收集好废旧纸张、陈旧书本等，每位学生收集不得少于1公斤。 老师们，同学们，绿色环保从我做起，从每一天做起，从点点滴滴做起，让我们一起行动起来，用自己的实际行动，为环保活动、为建设和谐美丽的校园贡献自己的一份力量吧!