2020感恩主题班会课范文总结

过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。下面是我为大家整理的关于感恩的心主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持

感恩的心主题班会1

班会主题：感恩父母

班会的目的

一、让学生认知父母的养育之恩。

二、让学生学会对有恩于自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动。

三、让学生感悟到真情回报，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

时间：2010年4月8日14：30~15：30

地点：a1---303

实施方式：主持人链接班会的程序，配以多媒体音画。

主要程序

一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）

落叶在空中盘旋，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

主持1：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但你最想感恩的人又是谁呢？

主持2：我最想感恩的人还是我的父母，是他们把我带到这个五彩缤纷的世界，让我感到亲情的温暖，友情的的真挚。

主持1：的确父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。

二、诗朗诵：《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）

分两组4人交替朗诵

序曲

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

感恩节虽然已远去，

但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间

（一）学会感激

学会感激—感激我的父母，

因为他们给了我宝贵的生命

学会感激—感激我的老师，

因为他们给了我无穷的知识

学会感激—感激我的朋友，

因为他们给了我克服困难的力量

学会感激—感激我周围的一切，

因为他们给了我和谐健康的成长空间

（二）她就是—— “妈妈”

有一个词语最亲切

有一种声音最动听

有一个人最该得到感谢

有一个人最不计较感恩

她就是— “妈妈”

妈妈的皱纹深了，

她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了，

她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，

她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，

她把明亮的双眸给了我

面对恩深似海妈妈

我们应该学会感恩，我们应该学会感激

（三）我拿什么来感谢你，我的父母

如果说母爱是船，

载着我们从少年走向成熟

那么父爱就是一片海，

给了我们一个幸福的港湾

如果母亲的真情，

点燃了我们心中的希望

那么父亲的厚爱，

将是鼓起我们远航的风帆

慈母爱，仁父情，说不完、道不尽

我拿什么来感谢你，我的父母

你们所有的恩情，我们铭记于心

主持2：父母的爱难以用语言来表达，回想2010年“5·12”汶川大地震那些母亲伟大的举动，不禁让我们热泪盈眶。

三、请看视频：《地震中最伟大的母亲》

主持1：父母爱，深如海，现在我们班的詹晓琼同学想跟大家分享她与父母的经历。

四、《报三春晖》（背景音乐）

演讲者

主持2：谢谢詹晓琼同学，下面请听歌曲《母亲》。

五、请聆听歌曲----《母亲》

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的(那)三鲜虾有人(他)给你包

你委屈的泪花有人给你擦

啊,这个人就是娘啊,

这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你走多远

无论你在干啥

到什么时候也离不开

咱的妈

你身在(那)他乡住有人在牵挂

你回到(那)家里边有人沏热茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪

你露出(那)笑容时有人乐开花

啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你多富有

无论你官多大

到什么时候也离不开

咱的妈

啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你多富有

无论你官多大

到什么时候也不能忘

咱的妈

主持1：同学们，想必我们都听说过有这样的一封信，信中只有三个字：“爸，钱，儿”。这封信虽然只有三个字，但是却很沉重，当父母读到这封信时，他们的心里是怎样的感受呢？这位作为儿子的同学知道吗？

主持2：然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母呢的呢？我们是否扪心自问过对父母的牵挂有多少呢？我们是否记得父母的生日？讲到父母的生日，我想了解一下我们班的同学有几人记好了父母的生日。

六、说说你亲爱的爸爸妈妈（抽签问答）（背景音乐）

主持1：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的爱不是理所当然的。

主持2：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心。

主持1：接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情。

七、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐）

同学1的发言：我很想说的一句话是，感谢父母，感谢父母20年的养育之恩。

很小的时候我就深知，我是出生在一个脸朝黄土背朝天的农民家庭，家庭中的每一分钱都是用汗水去换来的，而因为这样，我知道要供我读书不是易事，但父母从不对我讲过辛苦，讲过劳累。我更知道，父母对我的期望，期望我能走出农村，出人头地，不像祖辈农民一样劳累一生，辛苦一辈子。很奇怪的是，道理我都懂，但是我却没能努力。失望归归失望，父母还是尊重了我选择，这一切都令我感动。

感恩的心主题班会2

理解亲情，学会感恩。

主持人： 陈浩 杨越

音乐响起《感恩的心》，“同学们，就像歌曲中唱的‘我来自偶然像一粒尘土”当我们带着第一声啼哭来到人间，我们是多么的渺小，是那么的毫不起眼，可是今天我们坐在这儿，我们活泼，我们健康。十五年的风风雨雨，这其中包含了多少父母的爱，老师的关心，朋友的帮助。所以今天我们要走进感恩的世界，敞开心扉，聆听彼此感恩的心。请出我们的主持人陈雨，龚艺。

合：老师，同学们大家好。今天让我们一起走进感恩的心。

甲：同学们，你们有没有想过，当你们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？

乙：那意味着我们将开始自己的人生，从那一刻开始我们的父母就只为我们而活。

甲：所以我们要感谢父母，是他们给予我生命。

乙：是他们伴我们成长，是他们伴我们进步。 （放动画）

甲：小时侯，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。

乙：上学后，母爱盛在书包里，背着它，沉甸甸。

合：长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们多大，在父母的心中，我们永远都是孩子。

甲：是父母给予我们“永恒的爱”。下面请欣赏配乐诗朗诵《永恒的爱》

配乐诗朗诵《永恒的爱》

乙：随着优美的旋律，我们感受到父母那无私而伟大的爱。

甲：你能够感受到父母生我之辛，养我之苦，育我之劳吗？

乙：让我们一起来做下面的游戏。怀抱篮球拾物品

（主持人采访同学的感受，让同学说出其中体会）

甲：父母的细心呵护，让我们茁壮成长，然而无知的我们却总是让父母伤心。

乙：曾几何时，我们总对父母的“忠言”背道而驰。

甲：曾几何时，我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听。

乙：我们总对父母的关心不屑一顾。

甲：看看小明，这就是无知的我们。请看小品《离家出走》

小品《离家出走》

甲：谢谢同学们精彩的表演。也许同学们都从中看到了自己的影子。还有父母担心的表情，伤心的泪水。

乙：同学们，看到这里你还忍心吗？我们总是说“我们已经是大人了，我们什么都明白”可是我们真的明白了吗？

甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。

乙：让我们闭上眼睛一起来听听母亲的故事。

故事《母亲的姿势》

甲：故事让我们感动。生活中的点点滴滴都浓缩着父爱与母爱

乙：我们的生活中也许没有那么惊天动地的故事，但父母的爱也时常让我们感动。

（采访同学，谈谈自己的感受或发生在自己身边的故事）

乙：也许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发现当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道，他们也正是用自己的青春，书写着我们的未来。

甲：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱。同时在我们十五年的风雨历程中还有多少关心，爱护我们的人。

乙：从今天开始我们就要行动起来，拥有一颗感恩的心。

甲：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

乙： 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

甲： 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

乙：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点一滴装饰了我的人生

甲：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

合： 拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

“我们以青春的名义宣誓，生命宝贵，感谢父母给我生命；感谢知识，感谢老师给我知识；感谢友谊，感谢朋友给我友谊，感谢坎坷，感谢敌人给我坎坷……所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦，坚持到底，永不放弃”

老师总结

感恩的心主题班会3

活动准备：“父母心语”的视频，小品一则、《感恩的心》《懂你》的音乐视频等

活动步骤：

一、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章

,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。（钢琴伴奏、点蜡烛）

二、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……。”

是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。（快板词）

竹板这么一打呀！

别的不说了！

今天我们来说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。

古代有黄香，九岁能温席，今天我们就把他学习，

父母恩情比海深，我们永远，永远记在心。

敬爱的老师象妈妈，教知识，明道理，我们永远永远不忘她。

同窗学友亲如一家，团结互助我共同进步吧！

共产党好！共产党亲，减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!

感激之情道 不尽，感恩之事说不完，说呀说不完！

同学们让我们行动起来吧，大家一起来感恩！嘿，来感恩！

三、 主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！

（配乐诗朗诵）

常怀感恩之心

我们沐浴着爱的阳光成

我们滋润着人间的真情长大

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

一腔感激之情永驻心间

一颗感恩的心包容于天地

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

有一个词语最亲切

有一声呼唤最动听

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的爱如春风，吹奏出我生命最初的激昂

妈妈的爱如雨露，洗涤我心灵的尘埃

而我拿什么来感谢你，我的母亲

你的爱说不完，道不尽

我拿什么来感谢你，我的师长

你的情比山高，比海深

我拿什么来感谢你，周围的一切

所有的恩情我铭记于心

四、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。

而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》

五、主持人王柳：刚才的小品再现了我们日常生活的片段，这让我想起了一个故事：（讲美人鱼的故事）。主持人邓佳男：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。

（播放“父母心语”的视频）

六、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们知道父母的生日吗？知道他们的兴趣爱好吗？听完父母的话，你们有什么感想呢？（学生举手谈感想）主持人作点评总结

七、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我亲爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。

（学生给父母、老师献花，唱《懂你》）

八、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。

常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。

让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。