安全伴我行主题班会教案

在日常学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗?亲爱的读者，小编为您准备了一些春天的气息高二作文，请笑纳!

春天的气息高二作文1

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天，一个多姿多彩的季节，我们迎着春风，寻找着春的气息。

清晨，伴随着叽叽喳喳的鸟叫声，我们“听”到了春的气息。趴在窗口，看着鸟儿们站在枝头，兴奋地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”

我继续寻找春的气息。看，剑桥公园里多美啊!远看公园，粉红的梅花，雪白的玉兰，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明媚。走进公园里的小广场，周围的树木更是郁郁葱葱。草地上，小草从地下探出了头，花儿也绽开了灿烂的笑脸。但是千万不要把他们踩在脚下，他们可要伤心的哦。远远望去，草坪就像是一块春的地毯，那是一幅多么迷人的春的画卷啊!

俗话说：“一年之计在于春。”在田埂上，农民伯伯们开始忙碌地播种了。他们辛勤劳动，为的是秋天的果实累累。我们更加要珍惜这来之不易的食物。我们要感谢他们，因为是他们给春天增添了更加浓郁的气息。

春天，是新的一年的开始，作为莘莘学子，我们更要天天向上，发愤图强!在春天里，我们播种知识的种子，争取取得更好的成绩。

春天的气息高二作文2

春天像调皮的孩子，憧憬着美好的未来;春天像有新奇感的少年，幻想着那遥远的梦;春天像健壮的青年，时时刻刻把握好每一天。

在植物园，万物复苏，树芽悄悄地从树杈里冒出来，嫩嫩的，绿绿的。在树林里有拍照的，有玩耍的，一切让大自然充满生机。

在广场上，一个个可爱而又活泼的孩子放着五彩斑斓的风筝，快乐地笑着;在花丛中，逗留着许多美丽的少女在自由地拍照，绽放她们的美丽;在公园，悠闲自得肩并肩漫步的家人，母亲推着一辆婴儿车，车里的娃娃，露出可爱的小脸儿，嘻嘻地笑着，对这个春天充满了好奇;在草丛旁，一个个活泼的少年，在快乐地踢着足球;老人也不例外，在长椅上，三位和蔼的老人坐在上面轻声交谈着。春天的风景数也数不完，看也看不完，总而言之，这些春趣图给春天带来了生机和令人回味的气息。

在田野里，一位位农民，辛勤地播种，汗水也随之下来，虽然辛苦，但农民们挥舞着锄头，盼望着丰收;在城市的公园里一位充满朝气的少年在认真的描绘着一棵树;在树林里，一位可爱的女孩在拉着那拥有优美旋律的小提琴，这些人都有着对春天渴望的气息。难怪，人们都喜欢春天!

春天像一位作家，它的作品到处充满着诗情画意，令人回味无穷;春天像一位画家，尽情地挥舞着画笔，打扮着祖国各地;春天像一位慈祥而又可爱的母亲，轻轻地抚摸着自己的儿女，令你欣喜无比!

春天的气息高二作文3

春风轻轻敲击窗户上的玻璃，于是我打开窗子将春姑娘迎进，她告诉我冬已经到了天涯海角。

于是我卸下寒冬时重重的棉袄，邀上同伴一起去感受春的气息。

我们走在田间的小路上，放眼望去已是漫山遍野的绿。刚出土的小草的嫩芽使我都不忍心去踩他们。细细地看见它们并不是那种翠绿色。正如韩愈所说的“草色遥看近却无”。这位观察入微的诗人，将春草初出的模样道得如此之妙。

草地间的各种花儿们，更是一朵朵，一丛丛，一簇簇争先恐后，红的，蓝的，紫的，黄的……星星散散，错错落落，撩人眼目。好一个“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”随意地寻一处草地，舒适地躺卧小憩。呼吸着清新的野花、泥土的清香，和着春的气息，悠然自得。

绿油油的麦苗，随着春风的到来，泛起了层层绿波。金黄金黄的油菜花丛中偶尔会露出几个顽皮的小脑袋，田间地头人们正趁着这大好的的春光翻上播种。绿绿的草地上已不再如往日的那般宁静。有许多孩子们在这碧绿的地毯上疯闹，嬉戏，空中的风筝早就有了许多。红的、黄的、蓝的、绿的，春燕样的，蝴蝶状的，蜜蜂式的'……飘着丝带，拖着长裙，为这澄澈的瓦蓝的天空增添了几分色彩。

春风使你愈来愈不能忽视了它的存在。春光拂面，不知为什么，蓦地想起母亲，心中腾起一种柔情。

“你看!”随着同伴的手指的方向望去，是谁家的果园，娇柔妩媚。那明媚的秀丽的梨园，不知在哪夜的东风里，造就了“千树万树梨花开”。国色天香的桃花，满目春意，笑闹枝头。白的梨花似雪，红的桃花如霞，蜜蜂们在花间树丛里嗡嗡地飞着，闹着。蝴蝶像花仙子翩翩起舞。

走过果园，来到堤上。早已是绿柳成荫，杨柳飘丝。这不正是绿杨荫里的白沙堤，江水绿得发蓝，江边的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，让人永远也忘不了的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

房前屋后的春燕，竹间林隙的早莺，依然是这蠢里不可缺少的胜景。

春雨说来就来，一来就舍不得走了。真应了杜牧的“清明时节雨纷纷”，却也是润物细无声。三月的雨，如晨雾般地温柔，静静地飘洒，洗涤那些轻浮的心。

古往今来，有多少文人墨客赞颂了这美丽的春，有多少迁客骚人陶醉在这奇妙的春日里。是的，万紫千红的春，草长莺飞的春，永远也道不尽，说不完。

春天的气息高二作文4

俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在经过冬婆婆刺骨的寒风后，面对人们的埋怨，冬婆婆终于不好意思地离开了。这时，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了人间，带着属于春天的气息，给人们带来了温暖。

在偶然的一天，我发现妈妈在搞完清洁后，地面总是很潮湿，也很难干，无可奈何之下，妈妈只能用电风扇把地面吹干。而且，我还发现墙上的瓷砖总是在“流汗”。咦，这不是春天潮湿的现象吗?难道是春天来了吗?带着这一连串的问号，我来到了花园，来到了河岸边，进一步寻找春天的足迹。

来到了花园，只见花园里的地面被细细的春雨淋得湿漉漉的，到处透露着春天的味道。地上的小草也纷纷探出了可爱的小脑袋，好奇地望着，像是想一睹春天如诗如画的景色。你瞧，那妩媚多姿的玫瑰，那高贵大方的杜娟，那花香扑鼻的菊花，纷纷竞相齐放，成了一片花的海洋。这样美丽的花，这样令人陶醉的花香，使人如痴如醉，流连忘返。看!那一只只可爱的小蝴蝶，似乎也被那迷人的春景吸引了，在花丛中翩翩起舞。那一只只辛勤的小蜜蜂也成群结队地赶来了，他们一边辛勤的劳动着，一边享受着迷人的春色。那站立在道路两旁的大榕树，它们经过如此寒冷的冬天后，始终这样高大挺拔，苍翠欲滴。一阵春风吹过，榕树像是在跟我招手，花儿，草儿也在左摇右摆的，像是在跟人汇报着：“春天来了，春天来了!”这时，一直从远方飞来的蝴蝶向正在飞舞的蝴蝶交碰了一下触角，像是在讨论什么，接着便飞走了。我怀着好奇心跟在他们后面，不一会儿就来到了河岸边。

只见河岸上像是披上了一张绿茸茸的地毯，那点缀在绿毯上面的星星点点的野花是那么的耀眼，五彩缤纷，仿佛是那天上的仙女撒下来的花瓣。看那一条小河，河水清可见底，可以看见何地的那些奇形怪状的石头。小雨仿佛也感受到春天的到来，在水中不停地游来游去，对春姑娘的到访表示欢迎。一只只小青蛙仿佛也听到了春姑娘的呼唤，纷纷从冬眠中苏醒过来，“呱呱呱”的叫着。春姑娘微笑着，送给大地春天的气息。万物复苏，是一幅多么迷人的春天图画啊!

春天，万物齐发 ，百花竞相开放。夏天的炎热比不上春天的凉爽：秋天的干燥比不上春天的湿润：冬天的寒冷比不上春天的舒适。春姑娘啊，我仿佛看见你正向我点头微笑呢!

春天的气息高二作文5

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么!