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中小学生安全的建议书

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我们的生活中随处可见破坏环境、浪费资源的情况。再这样下去,人类将自食其恶果。地球是人类共同的家园,环保是人类共同的责任。下面由小编来给大家分享保护环境活动的建议书,欢迎大家参阅。

保护环境活动的建议书1

尊敬的同胞们:

地球是我们共同的家园,也是我们共同的母亲,她为我们无私地提供资源,给我们提供了良好的生活环境,而我们却不好好珍惜,随意破坏,乱砍乱伐,听啊!地球母亲正在痛苦地呻 吟。

现在的水资源严重缺乏,对经济发展、人民生活和生态环境带来了灾难性的后果,大半个中国都存在水危机。据报道,缺水导致华北平原生态急剧恶化,许多地方出现了“有河皆枯。有水皆污”的现象。西部开发更是受到了水资源的严重制约。中国水资源虽然不算丰富,但是,如果合理开发和节约使用,就不会造成今天这种窘迫的局面。

也一说中国水资源的紧缺很大程度上是认为造成的,其中主要原因是低效率使用,重点是农业的大水漫灌和工业生产中的低重复使用。另外,水污染进一步加剧了水资源的紧缺。

反映一个国家或地球水资源的丰富程度,通常以多年平均径流总量和人均占有量为主要指标。全世界河川径流重量为47000千米,按人平均约为9000米,我国河川径流总量越27000亿米。按人口平均每人占有量越2400米,大大低于世界人均占有量。

请大家为地球母亲想一想,让她停止哭泣吧!

为此,我有几个建议,希望你们能采纳:

1。大家家里都买几个大一点的说通,洗菜洗完的水可以浇花,这样反而对花有更多的好处。

2。不要在小河里洗衣服。

愿我们的家园越来越美丽!

保护环境活动的建议书2

尊敬的区环保局局长叔叔:

您好!我是鄞州区实验小学的一名六年级学生。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,我们的地球是一个美丽可爱的晶莹球体。可是,他同时也发出了这样的感叹:“我们的家园太可爱,又太容易破碎了!”

也许,您看了我下面描述,就能理解那句话的意思了。

我们的生活中随处可见破坏环境、浪费资源的情况。瞧,摊贩随处可见,往往在他们走后,地上就会出现一堆“来历不明”的垃圾;看,开车经过一段路面,却迎面扑来一团又一团的烟雾,这可是肆意焚烧垃圾而产生的有毒气体啊!从楼上往下望,又看到了不该有的一幕:白净的路面上出现了一张张传单,广告纸,它们可是害群之马,万恶之源啊!不仅污染了环境,还浪费了纸资源,影响了美观;我还看见了一条小河边的工厂正在偷排废水……许多诸如此类的动作时时刻刻都在我们的身边发生,破坏环境、浪费资源的都有,可是,大多数都没有得到应有的惩罚,对此,我向局长叔叔提几点建议:

1、加大侦察力度,将那些破坏环境的人绳之以法。

2、多搞一些环保活动,增长人们对环境保护工作的认识。

3、多制定些对环保有利的法规,不再让某些行为成为合法的。

4、多倡导一些环保活动,如禁车日,多乘公交车等。

以上就是我对局长叔叔提出的真诚的建议,希望您多加考虑,如果可行的话,我非常期望您能够采纳。谢谢!

此致

敬礼!

保护环境活动的建议书3

尊敬的深圳市市长先生:

很冒昧地给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作,对城市注入了满腔热忱,使得城市井井有条。

但是,现在还存在许多环保问题,如:有许多人依然不带环保袋,坚持使用塑料袋;有些人经常随手乱丢垃圾,一点儿也不爱惜清洁工阿姨的劳动成果;有些人总是分不清垃圾种类……等等。

我认为,人们犯这些错误的原因是环保意识还不够,觉得这些错误小,没有什么大不了;况且又不是每人都犯,偶尔一次也没什么关系。

古人云:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”要解决这些问题,首先要进行环保教育,如:多举办关于环保的讲坛,创办关于环保的电视节目,在学校里举办关于环保的竞赛、演讲、班会课和广播,创建有关环保的网站,设定有关环保的公告等,让大家有充分的环保意识。然后,对于不环保现象做出不同的解决方案,例如对于分不清垃圾种类的人,可以在垃圾桶上写下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或对于垃圾种类做一些相关的教育工作,规定倒垃圾的时间,在倒垃圾时间内分派几个人去管理(查看有没有将垃圾分类等),如符合要求,政府可抽取几人给予奖励。

长期如此下去,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空终将重回我们的怀抱。愿我们这个世界大地凝碧,原野滴翠,青山长在,绿水长流!

市长先生,让我们心手相携,共同为我们的城市缔造一个绿色的明天!

保护环境活动的建议书4

尊敬的校长:

您好!

我是我校六年级一班的一名学生,我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。

早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过,我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修,已变得越来越美丽,就像一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有绿如碧毯的足球场,有郁郁葱葱的小树林。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校园的后花园,是同学们的乐园,更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。

一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切,一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就跑掉了。

学校走廊里、操场上、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽,我向学校提出几点建议:

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动,使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门,对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块,每星期给同学上一节关于节约资源的课,是同学们增强节约资源的知识。

希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

保护环境活动的建议书5

亲爱的同学们:

现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。 第一点:纸张的节约使用

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本

2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。

3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画

第二点:水资源的的节约使用

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、要随时关上水龙头,做到人走水停。

第三点、电资源的节约使用

1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间,不用开两盏灯。

4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。

第四点:汽油的节约使用,减少大气污染

1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。

2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。

3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。

4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。

当然,这只是我个人的想法,亲爱的同学们,如果我的建议有所不妥,请你指出;如果我的建议可行,希望你可以采纳!


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