青年志愿者招新策划书方案

科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。既然这样，那么你知道科技策划书该怎么写吗？下面是科技策划书优秀文案五篇，欢迎参阅。

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科技策划书1

一.活动主题：

参观科技成果，了解科学常识。

二.活动目的及意义：

通过丰富同学们的业余活动，起到开拓同学们的视野，增长同学们的见识的作用，让我们的思维不仅局限于书本知识，而且在更深更广的领域也得到发展。

三.活动地点：

郑州市科技馆。

四.活动时间：

年11月13日。

五.活动对象：

华北水利水电学院发明协会全体成员。

六.举办机构：

主办单位：华北水利水电学院发明协会。

承办单位：郑州市科技馆。

七.活动流程：

1. 活动前期工作：

①财务部负责同郑州市科技馆进行沟通和约定时间与人数。

②宣传部负责海报的制作，同时将科学知识宣传单发给本协会成员，起到宣传动员的工作。

③在文体中心前本协会举行誓师大会，主席、副主席讲话，说明本次活动的宗旨，并告诫参观者应注意的事项，最后组织大家在横幅上签名。

④组策部负责组织人员大致明白活动流程，并指引他们到时候该怎样有秩序地参观。

⑤办公室、科研部负责准备摄影器材，为本次活动留下影音资料。

2. 活动期间：

①11月13日下午1:30在华北水利水电学院文体中心前集合，发明协会各部负责人清点本部人数，若在规定时间没到视为自动放弃。清点完毕后乘坐公交车到达目的地。

②到达科技馆后，各部负责人再次清点本部人数，若出现人员未到应及时向部长报告。

③参观科技馆约三个小时。

④参观结束后，在科技馆门口集合，负责人清点人数，若出现人员未到的及时向部长报告，清点完毕后，一同返校。

3. 活动后期：

①办公室负责写出新闻稿并组织参观者积极投稿。

②组策部进行活动总结。

③倡导参观活动的新生交流参观后的感受。

④例会上进行活动的口头总结以吸取经验，看清不足。

八.注意事项：

1. 参观时间不能与各参观者上课时间冲突。

2. 各部要准时到达负责人指定的地方，避免落队。

3. 在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗。并且要保持馆内的环境清洁。

九.活动预算：

费用项目

费用数目(元)

参加科技馆总结

年11月13号，华北水院发明协会与其它社团一起参观了郑州科技馆。早上定于七点在文体中心前面集合，七点半准时出发。同学们倒是挺认真积极的，在七点前差不多已经到了那里。包车却是慢悠悠的赶来了。等同学们上了车的时候已经快八点了，不难想象这对我们同学造成的“损失”。

坐了将近一小时的车后，我们来到了郑州市科技馆。首先我们注意到的是它的建筑结构：一个圆锥体和一个长方形形状的主展览区，其旁边是郑州市民俗文化博物馆。这建筑很是宏伟：建筑本身其上是一个圆环形的建筑，下部分是表面具有古典艺术特色的主建筑。我们协会的同学们在那里留了影。

没过多会儿，科技馆就开门接参观者。进入里面候我们对眼前的一切都很好奇。看来看去，试这试那的。后来才察觉到还没进入展厅。刚进入展厅以后看到的各种各样的物品：有中学实验的装置，有植树造林以来固沙的装置，有模拟日、月、地三者运动的装置……同学们都地享受着自然和科技带来的神奇。同学们只能在课本上看到的实验和模型如今触手可及，那感觉太棒了!不过也有令人担忧的事情，虽不在参观的问题上。拿垃圾分类那个游戏来说吧，有的同学吃了鸭蛋，一分未得。这里只是一个虚拟的场合，做错不会产生什么大的影响。可如果在现实生活中那可能就不仅仅是被人笑话的问题了，还会造成大大小小的资源浪费。我们同学应该有这种意识吧。

上了科技馆的二楼，首先映入眼帘的是模拟灭火装置。我看了几个人玩，自己也试玩了一下。听到的电脑音都是“这火是灭不了了，快逃吧”。看来我们在消防方面的表现也不怎么样，还好这只是一个模拟“火”景，我们还有机会来学习。

再后来进入的是神奇的光这一个主题模式，看到里面的各种装置心里面很是好奇和激动。我进了一个正三角形围成的玻璃装置中，一进去就看到了万万千千的我，以前抽象难懂的课本上的知识在现实面前却是如此简单。不得不佩服那些能注意到细节的人啊，要不我们无法看到这种神奇。在这个区域中，令人感到失望的里面有坏的装置，第一次如此近距离的感觉到公共物品被损坏给人带来的不便。

由于里面的小装置太多，其余的都没反应出问题来，同学们都积极的，我就不再一一写了。在结束的时候我来到了大厅，看到一个小孩在和一个机器人下象棋。我很惊奇：到底是什么智能性的装置在其中。听旁边的人说，赢过的人还很少，心里更是充满疑团。

到休息室里面休息的时候，想买些东西吃，却发现里面的零食价钱较高，所以建议同学们在来的时候自己准备一些食物。

坐车走的时候，有一个同学脱离了队伍，结果让我们协会的落后了，只能一路站回去了，同学们的团队意识还得加强啊。

科技策划书2

一、活动背景：

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践，提高学生的专业知识和科学素养，信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的it文化节。

二、活动目的：

为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力，促进专业知识的交流沟通，培养学生的核心竞争力，同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。

三、活动主题：科技创造未来

四、活动时间：三月至四月

五、活动地点：多功能会议厅、课室、机房

六、策划主办单位：信息工程与技术系分团委、学生分会(筹)

七、活动流程：

一、 前期准备：(2月27日—3月9日)

1、it文化节活动开幕式暨动员大会。

活动时间：3月9日(周三)中午

活动地点：信息楼多媒体会议室

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：让学生更好的了解本届it文化节，调动同学们的兴趣和激情，使他们积极参加本次活动

二、中期活动：(3月中下旬)

1、开展科研系列讲座

活动时间：3月17日、3月24日(暂定)

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：提高学生的专业技能和科研素养，促进各个学科知识的融会贯通，让学子们更早的踏上科研之路，更好的规划自己的人生。

2、软件设计比赛

活动时间：3月19日(暂定)

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：检验同学们的实际解决问题的能力，提供一个竞争交流的平台，提高理论联系实际的水平，鼓励同学们提高自身的创新能力。

3、平面设计比赛

参赛时间：3月20日(暂定)

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：锻炼学生的思考能力，激发学生的创新精神，培养学生的核心竞争能力

4、辩论赛

参赛时间：3月10日-3月25日

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：给同学们一个检验和锻炼、提高个人的口才、思维等能力的平台，为辩论团队提供一个自我完善提高的机会。

5、第六学委会承办的比赛

参赛时间：3月9日-3月18日

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：为了更好地提升学生的科研实践能力，充分调动学生参与课外科研探索的热情，在短期内从不同层次激发学生的潜能

三、后期活动

1、it文化节闭幕式暨颁奖会

活动时间：4月8日

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：为在“it文化节”中获奖的选手及团队颁奖，展示it文化节的成果并由参赛者分享其参赛心得，为it文化节画上句号。

2、推优引导

面向对象：获奖团队或学生，项目潜力较大的团队或学生

开展方式：针对各项竞赛中获奖或较有潜力的项目进行跟进，由专业老师指导改进项目设计，引导并鼓励团队项目参与省级或国家级竞赛、立项。

目的：避免优秀项目半途而废。

信息工程与技术系分团委、学生分会

科技策划书3

一、参加对象

全校在校学生。

二、活动意义以及目的

丰富校园生活，活跃校园气氛，增强各个院系之间的语言交流，增强整个学校的学习英语的`热情，提高学生对于学习英语的兴趣。

三、外语演讲比赛内容与形式

1、初赛内容：选手自选题目进行5至10分钟演讲。选取成绩前18名进入复赛。

2、复赛内容：选手按照比赛当场抽取的题目进行4至8分钟即兴演讲。即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取。选取初赛及复赛成绩综合前12名进行决赛。

3、决赛内容：

①命题演讲。具体安排另行通知。

②即兴演讲。命题演讲后按照抽签顺序进行即兴演讲比赛，即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取，内容将围绕环保、网络安全等现在大学生应该关注的问题。

③评委提问环节。评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题，请选手进行回答。

④本次英语素质拓展活动分英语专业组及非专业组。(另法语专业将举行法语演讲比赛)

4、要求：

(1)各院系根据活动内容自行选拔。各院系可选2到3名同学参加比赛。

(2)评委根据选手的表现打分，决赛三场比赛分别计分;总分=命题演讲40%+即兴演讲50%+问答环节10%。

(3)所有比赛严格控时间，请遵循时间要求。

(4)计分到小数点后三位。

(5)英语专业组按此方案进行，法语专业同学可以报名参与英语非专业组比赛。

(6)比赛的公平性：相关工作人员坚持原则，不弄虚作假;比赛选手要尊重比赛以及比赛对手，保持成绩的真实性;不徇私，不舞弊;参赛人员要严谨认真，赛出真实成绩;各院系比拼要秉持着友谊第一，比赛第二的原则和谐比赛。

(7)参赛选手服从工作人员安排，不与评委老师相互争论，并且在比赛前要按时到场。

四、活动具体方案

(一)命题演讲

1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。

2、命题演讲环节选手可以自选配乐，中途如有更换，请提前至少2天与承办单位沟通;严格控制演讲时间，时间不超过10分钟且不少于5分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。

3、选手应服从参赛要求，注意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。

4、评分细则：

语言表达：60%;舞台风貌：20%;现场效果：20%

(二)即兴演讲

1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。

2、时间不超过8分钟且不少于4分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。

3、选手应服从参赛要求，注意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。

4、评分细则：

语言表达：60%;舞台风貌：20%;现场效果：20%

五、比赛要求

1、比赛所有内容要健康、积极、向上，带有正能量，能充分展现出当代大学生的风采，体现当代大学生的文采和才能。

2、逾期不报名的院系或比赛时未到的选手视为放弃比赛。

3、各院系上报参赛名单时请注明选手的班级、学号、照片及有效联系方式。

六、奖项设置

英语专业组、非专业组分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。

法语专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。

科技策划书4

一、小班年级组：科技亲子小制作

㈠活动目的：

为加强幼儿与家长的环保意识，发挥聪明才智，培养孩子的动手制作能力，激发他们的想象力和创造力，我园决定在小班年级组举行“亲子科技小制作”活动。请家长们利用身边的废旧物品，和孩子一起精心设计、动手制作，共同完成亲子小制作。

㈡参加对象

全体小班家长、幼儿。

㈢作品内容与要求

利用废旧物品的再次使用和充分使用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，具有实用价值，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。材料不限，可收集家里一些安全废旧材料如：牙膏盒、小药盒、旺仔牛奶罐头、雪碧瓶、可乐瓶、毛线，圆形的小盒子、塑料袋、光盘等。内容不限，可以制作单件或组合作品，如小汽车、花草树木、家园、乐器、机器人、小动物等。

㈣展示要求与时间

⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。

⒉展示时每件作品贴好标签。(见附件1)年级组长负责作品收集(填写附件3)、展示、拍照、新闻上传工作。

⒊展示时间：5月26日，幼儿园大厅

二、中班年级组：科学幻想画

㈠活动目的：引导幼儿着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展带来的巨大变化，展开丰富的科学幻想，并通过他们的画笔，描绘出美丽的科学画卷。

㈡作品要求：

⒈作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其他美术品与工艺品)。

⒉作品一律在规格为40CM60CM的纸或其他材料上绘制，横竖放置均可。

⒊作品限个人作品，由参赛者本人独立完成。作品不得抄袭他人已发表过的作品。

⒋标准：想象力：选题、创意和新颖程度;科学性：科学依据、逻辑思维;绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

㈢展示要求与时间

⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。

⒉展示时每件作品贴好标签(作品卡)。(见附件2)年级组长负责作品收集(填写附件3)、展示、拍照、新闻上传工作。

⒊展示时间：5月27日，幼儿园大厅。

三、大班年级组：科学小知识竞猜

㈠活动目的

让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。

㈡参加对象

全体大班幼儿

㈢竞猜题目见附件3

㈣竞猜要求与时间

时间：5月28日，多功能活动室

要求：准备：班级记分牌、竞猜题目。

年级组长安排教师主持人，拍照、新闻上传等工作。

科技策划书5

为了能够积极配合院"科技学习节"的顺利进行，我们系准备申请主办一个以"旧物改造"为主题的科技活动。或许在面看来"旧物改造"的主题没有多少新意，但是我们知道，__年无论是时尚界还是科技界离不开的主题就是"未来"，也正因为如此，我们更要把注意力放在"和谐"这个主题上。我们的生命不仅仅是为了延续祖先的嘱托，我们的高尚不单单是标榜知识的"学富五车"，我们的信仰应该是让未来的子子孙孙还可以跟我们一样拥有海的辽阔，山的磅礴。一次活动的举行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的还是其更深一层的意义所在。

大赛主办单位：

承办单位：

为了能够更好的进行活动，具体策划如下：

一、 活动方式。

1、 参赛对象：

2、 作品要求：1、利用废旧物品进行创新改造，如：废弃的易拉罐，塑料瓶，没有用的毛巾等等，都可以利用到本次活动中来。2、要有一定的艺术性或实用性，来宣传环保的重要性。3、要是原创，不可以有抄袭现象，否则取消比赛资格。

3、 活动形式：第一阶段，宣传工作，向各个系宣传此次活动，由宣传部制作海报，指明活动内容，订出活动措施，阐明科技艺术节的意义，张贴于学校各处，积极鼓动同学的参与，引导学生具备积极参与科技艺术节活动的意识。

第二阶段，摆点报名，各系也可以做表格，统一将报名表交至承办方。

联系电话：

第三阶段，收集并整理各系参赛者的作品。

第四阶段，将作品在艺术楼一楼展出，并由同学投票选处优胜的作品，在展出期间，会有我系的同学就专业而言于外系的同学进行专业问题的讨论，互相交流，互相学习。

4、 活动地点：艺术楼一楼大厅

5、 比赛时间：宣传时间：10月28日-11月3日

报名时间：10月28日-11月5日

作品上交时间：11月15日-11月20日

展出及评比时间：11月25日-11月28日 6、 评比方式：同学投票。为每个作品编号，分别以编号设 置投票箱，同学们可以选出自己喜欢的作品。 7、奖金设置：一等奖一名：500元

二等奖一名：300元

三等奖一名：200元

最佳组织奖二名：100元

6、 工作安排。

汤丽：组织部，宣传部，文娱部，秘书处。

袁伟：外联部，学习部，保卫部。

张冬惟：体育部，生活部，青志协，心拓部。

宣传部：田念、杨文、欧阳毅萌

1、海报宣传。一是负责活动前期作品征集的海报设计，二是负责作品展的海报设计。

2、会场设计。主要负责展厅的作品分区及作品展台设计。

3、投票箱的设计制作。

组织部：葛军、张彬彬、常琳琳

场地申请。关于展点的地点申请，以及所需物品的申请，并负责所有借用物品的保护。

保卫部：张德鹏、许鹏飞、李艳

展点安全工作。主要负责作品及展台等物品的安全完整。

体育部，生活部，青志协，心拓部：

刘辉慧、初丹丹，曹树超、朱亮、陈瑶、陈少伟，赵宇、朱增光、张梦丹，张凯伦、陈芳芳

会场布置。主要是展品的摆放。

学习部，文娱部，秘书处：唐新月、都煜晗、杨金婷、曹燕飞，焦东、沈洁，章颖、朱俊兰

作品征集，分类，评比。

外联部：毛善兴、黄微、龚磊

奖品赞助商方面的联系与协商。经济预算如下： 奖金：1200元

场地布置：500元

工作人员务餐费：500元

宣传费：500元

合计：2700元

7、 工作要求。

每个部门都要针对自己的工作来写自己的一份计划书，做到工作分工具体到人，避免推卸责任的事件发生。而对于多部门合作的工作，其几名负责人要协议写出一份工作计划。只有分工明确并确保哥哥环节的顺利进行，我们的工作才会得以圆满成功，与此同时，我们还要注意对新干事的培养和锻炼，提高其合作精神和组织能力。

这次活动我们取名"活在未来"是源自《东京沉没》，《水啸雾都》等灾难片的肢体，希望大家能够通过活动真正意识到能源的缺乏已经成为当今世界的主题，以及循环利用的必要性，我想这个才是"科技学习节"的真正目的所在。当今社会很多科学巨匠成为环境破坏的专业户，这也就证实很多高素质人才更需要增强环保意识，这样才可以避免在以后的工作中为环境造成不必要的破坏。

作为艺术设计系的学生，所学的艺术并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鸦，其使命应该就是用艺术来传达爱，传达和平，传达一切实际存在的物质，传达各类虚无缥缈的定义，我们可以通过这次活动来增强自己的环保知识，与此同时也达到了宣传的效果，可谓一举两得。而对于非艺术系的学生，也更多的了解一些艺术知识，并且在闲暇的时刻来发现美、继承美、铭记美、传递美，以在学习自己专业的同时来思考我们该怎样"活在未来"。

"活在未来"是我们本次旧物改造活动的主题，旧物改造人人都会，但是我们的活动是有主题性的，它符合时尚的潮流，符合科技的发展，符合政治的趋势，符合环境的需要。因此，我们开展这项活动是集趣味、科技、文化等多方面意义于一身的，既符合学生的胃口积极参与活动，又达到了宣传科技的目的。这就是我们本次活动的主要宗旨。活在未来，祈福地球，回馈宇宙。